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PROGETTO Programma FSC 2007-2013 di cui alla Delibera CIPE 79/2012 OBIETTIVI DI SERVIZIO

Codice Progetto: ABRSLOB092-98 CUP: I49G17000320001

Descrizione

 

https://trasparenza-pa.net/?codcli=SR28223&q=PAR

Corso Digital coding e Multimedialità

Destinatari: Tutti i docenti e classi prime Scuola Secondaria di Primo Grado

Materiali da utilizzare: Schermi interattivi 65’, Ipad, Mbot2

Descrizione: Il corso è finalizzato all’apprendimento del Coding ovvero linguaggi di programmazione e loro istruzioni ordinate che, eseguite passo passo, portano alla soluzione di un problema o meglio all’ottenimento di un obiettivo.

Gli strumenti utilizzati (Schermi touch, Ipad e mBot2) serviranno per la programmazione, la realizzazione di attività e la restituzione di un prodotto multimediale che ne spieghi le procedure.

Dopo aver trattato argomenti base come sistemi operativi Android-IOS e le potenzialità hardware e software degli schermi touch con le apps che si utilizzeranno, il corso verterà su temi come la robotica educativa e la programmazione di microcontrollori mediante hardware specifico come

 l’ mBot2.

Il robot mBot della Makeblock è un kit educativo utilizzato per lo studio e l’apprendimento delle materie STEAM ed è adatto a tutti i principianti alle prime armi in quanto avvicina a questo mondo in modo intuitivo e divertente rendendo l’insegnamento e l’apprendimento della programmazione robotica semplice e piacevole.

Attraverso le istruzioni passo-passo, un cacciavite e un software di programmazione block-based ispirato a Scratch 3.0, si puo’ costruire un robot da zero e provare le soddisfazioni della creazione pratica. Si conosceranno le parti elettroniche e meccaniche di un robot, come motori e sensori, e i principi base della programmazione basata su blocchi, sviluppando capacità logiche di pensiero e progettazione. 

Vincente è la scelta dell’assemblaggio manuale in classe delle sue parti; poter toccare con mano e costruire da zero il robot favorisce la manualità e la cosiddetta coordinazione mano-occhio, ovvero la capacità del cervello di prevedere i movimenti degli oggetti nello spazio e nel tempo e di muovere di conseguenza le mani. In particolare, spiegano gli esperti, i bambini con migliori abilità di coordinazione mano-occhio conseguono, in media, voti scolastici più alti nelle materie che coinvolgono lettura, scrittura e calcolo. 

Metodologie didattiche utilizzate: 

Interdisciplinarietà – Cooperative learning – Gamification – Didattica Laboratoriale

Moduli del Corso :

MODULO 1

– gli schermi interattivi touch

       – sistema operativo Android

       – porte hardware

           – applicazioni aggiuntive

– apps per coding e robotica educativa

– apps per prodotti multimediali

MODULO 2

– dispositivi Ipad

– sistema operativo IOS

– applicazioni aggiuntive

– apps multimediali

– apps per il controllo e programmazione Mbot2

MODULO 3 

– Robotica Educativa: MBot2

– Introduzione alla Robotica, Hardware e Software

– Elementi base di Elettronica, porte logiche, componenti attivi e passivi

– Il Microcontrollore Arduino

– Ambiente IDE per la programmazione e Linguaggio Wiring e Scratch based

– Mbot2, componenti e montaggio

– Programmazione Mbot2 e primi esperimenti di utilizzo

MODULO 4

– acquisizione materiale multimediale

– storyboard e montaggio con apps su schermo o Ipad

– restituzione prodotto multimediale

DOCUMENTAZIONE GIORNATA FINALE 

VIDEO

 

Allegati

PAR TARGA

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